晚上好，我是论坛播报员小年糕

刚刚画上了完美的句号

这是2019中国乡村夏令营发展论坛×担当者行动未来英才夏令营十周年庆典的第一天，每一位入场者在门口都领到了一张“登机牌”，带着这张入场券，我们陆续走进一段泛黄的旧时光。

在会场入口旁的是“记忆旅行社”，无数最美的夏夜，无数的故事被凝结成一颗颗文字的珍珠，一张张有光的相片，那是我们欢笑的瞬间，落泪的瞬间，成千上万次心灵悸动的瞬间，正是这些人生中的一瞬一瞬，连成了整个十年。

当我们来到“光阴教室”，仿佛又回到那年的夏天，某一间连阳光照射的角度都还记得的乡村教室，小小的课桌椅，粉笔的气味，黑板上郑重写下的“未来英才夏令营开营仪式”几个大字，空空的教室，今天再度坐满。

“拾光典当行”里，是带有我们我们所有夏天回忆的小物件，照片集，一篇篇打印成册的担当心路，各地志愿社的寄语，写满祝福的营服，当年孩子画的绘本，上面歪歪斜斜地写着“未来英才夏令营出版”的字样，那笔迹你是否还记得。

在庆典的一开始，四届夏令营营歌的演唱者李忠帅带来了开场主题曲——《十年》 ，这是第十届未来英才夏令营的营歌，也是夏令营十年的一个注脚，那一个个夏夜的星光仿佛重现，十年时间，我们似乎在变，又似乎没有——“理想最终成就我的坚守，有人不停地走，也有人在守候。”

为什么我们总喜欢用音乐作为庆典的开场，因为音乐是最美的语言，而青春写成的歌，是最美的歌。

致开场辞的是我们的第一届夏令营志愿者，担当者行动创始人张同庆，从2010到2019，当年的大男孩已经变成了中年大叔的样子，逝者如斯夫，但总有些东西我们会珍藏在我们的心中，他说，十年后的他，依然会是个少年，二十年相约的时候，他还会这么说，只要眼中有星空，我们永远是少年。

紧接着是广东省粮食物资局副主任、联合国63届妇女大会代表及全球杰出女性奖获得者李建辉女士为我们带来的致辞，虽然我们来自全国各地，但真善美的精神相通，我们和而不同，择善而从。

曾经的亮姐，现在的亮姨张春亮，给我们讲了一个孩子的故事，八年前他在江西于都建设图书角的时候遇到一个鼓起勇气，哭着向他鞠躬的小女孩，就在今年教师节前夕，两个人神奇的再次遇见，她现在是全年级前三十名，每天还保持着二十几分钟的阅读时间，她告诉亮姨，她一定会来夏令营。这些年我们走过很多山川河流，有的孩子长大，我们的夏令营也是，服务乡村孩子，也是成长我们自己。亮姨说，其实更是那个女孩改变和影响了他。

亮姨的故事揭开了回忆的序幕，六位曾和未来英才夏令营有过千丝万缕联系的孩子、志愿者和校长为我们带来了他们的夏天故事。

李成住是我们两届夏令营的小营员，他曾经为肥胖而自卑，还曾在活动里中途退场过，今天他自信的演讲以及无心插柳的幽默博得了大家的阵阵欢呼。他说，夏令营的姐姐给他讲完《妖怪山》的绘本后，他明白，自卑存在着，就像阳光存在着一样，唯一能做的就是跨越它。柱子小朋友，希望你有一天能跨入心仪的厦大的校门，希望你能像杨国浩和欧斯超两个大哥哥一样，变成真正的顶天立地的柱子。

十年前，陈丽翔还是像柱子一样的小朋友，而十年后的她，已经成为了一名志愿者，跨越十年，她和自己进行了一场对话，一张“最佳台风奖”奖状带给她的自信，一个承诺、一个关于志愿者的定义埋下的种子，什么是夏令营的意义，她说，“我”就是夏令营的意义，她从夏令营里来，到夏令营里去，因生长，有担当，有担当，更生长。

刘婷婷正是当年第一届未来英才夏令营的志愿者，她和曾经教过的丽翔，相隔十年再度见面，她参与过很多志愿服务活动，但她只是轻描淡写的说，因为这是一个让自己快乐的选择，因为她曾被那些美好的话语、美好的人激励过。她的童年缺少丰富的阅读，作为老师，她希望海南的孩子们能得到书本的滋养，为他们的生命再增加一些可能性。

从2014年起，连续六年，重庆开州关面小学的前校长陈韶华校长都支持着我们的夏令营，在关面小学，参加未来英才夏令营已经成了孩子们平时表现进步的最高奖励，当年第一届的孩子们，今年已经上了高中，谈起当年的夏令营还是心潮澎湃，这种志愿精神不止留在了孩子们的心里，还影响到了老师，家长，甚至是当地社区的居民们，分享的最后陈校长热情欢迎我们明年夏天前往他目前任职的南雅中心小学，继续把美好的夏令营带给孩子们。

作为一名老营友，同时也是一位教师，夏令营的经历改变了谌琼对教育的思考，2012年-2019年，这七年发生太多改变，她见证了担当者的工作人员从不到10个，到现在的32个，也有很多东西没有改变，希望你对担当者年度捐赠额三千亿人民币的祝愿早日实现，希望你永远是孩子们心里的最受欢迎教师。

有的志愿者成为了教师，刘思洁则是进入媒体成为了一名社会新闻记者，对于媒体人的责任感和无力感的交战曾让她困惑，面对青春与成年，自我和社会之间的张力，她借由未来英才夏令营寻找答案，保持思考，保持行动，她引用《统治与教育》里的话：不经过思考的生活是不值得去过的，她决定留下，去摸索自己的道路，去构建自己的世界。

本次庆典最动人的时刻之一——夏令营十周年视频发布，这十年我们有太多的故事，太多的孩子，太多的田野，从今以后，第二个十年，第三个十年，一百年，看着那一张张旧日的回忆，很多人红了眼眶。

之后是未来英才专项基金的发布，孩子长大了，夏令营长大了，未来要怎么走，我们需要凝聚更多人的力量，为了青年进步，为了让这个梦持续往前走，我们的步伐需要更加坚定。随后的拍卖环节，在担当者行动副秘书长勇哥出彩的发挥以及所有人的爱心之下，拍卖总额达到9400元，益微青年总干事柚子最后上台，花600元竞拍了和勇哥的合照权，最终拍卖总额达到1万元，为未来英才专项基金带来了第一笔捐赠资金，广东省传统文化促进会副会长罗国正老师现场进行了20幅书画作品的捐赠并且现场拍出了两幅。

时间到了下午，未来英才十周年庆典航班平稳飞行，本次飞行距离是整个会场的距离，飞行时间是两个半小时，本次航班全程禁哭，只许快乐，我们的乘务员也为大家提供了各种周到有趣的服务——

有两人一组背气球折返跑，或是四人一组，四人三足比拼速度，考验大家的默契的“青春拓展营”。

需要回答科学读物里的某个科普问题，或是找出一种科学玩具的方法的“科学杂货铺”。

在整个热闹的会场，能让一帮人坐下来安安静静阅读的“童年图书馆”。

或涂或写，留下自己想对担当者，想对自己或某人写的话、想画的涂鸦，留下我们的祝福和对未来希望的“未来编辑部”和“绘梦美术室”。

当然还有购买徽章水杯笔记本，为“未来英才专项基金”捐出爱心的“时光供销社”，所有未来英才夏令营的志愿者们都可以在这里领取一本精美的夏令营十周年纪念册，把这份回忆带回家时时翻阅。

在这六个展台的展出过程中，我们还准备了四个“惊喜时刻”：有笑有泪的节操碎地黑历史回顾；寻找符合描述的人的BINGO游戏，结果当然是发现包括母胎单身在内，大家的特质有多么相似；全场参与，无比欢乐的兔子舞，桃花朵朵开的木头人游戏......

最后的惊喜时刻，是夏令营十周年蛋糕被轻轻推出。所有人默契的围成一个圈，唱起《最好的未来》，唱起《生日快乐》，我们被过去所包围。夏令营的孩子老马切了第一刀，等待了十年的种子盛开了。

在这个十岁生日蛋糕面前，我们许了一个宏大的愿望，一个关于孩子，关于青年的愿望。

我们这个年纪，正站在人生的交界线上，而这次庆典，或许也是站在夏令营历史的交界线上，作为一块写着“十年”字样的界碑，它回首过去，展望未来，恰如青年。 

2019年10月5日，2019中国乡村夏令营发展论坛正式拉开序幕，壹豆戏剧的文婧老师与论坛的志愿者们一起带来了教育默剧《历》，我们在年轻的时候似乎都要面临这样一个选择，是从此带上面具，还是选择握住那个蓝色气球，相信所有来到现场的伙伴们早已有了答案。

益微青年的副总干事强子作为本届论坛的「导游」，在小小的热场之后，带领大家了解了乡村夏令营发展论坛这些年的蜕变历程，每一年的蜕变，论坛都以新的主题、新的内容在乡村夏令营发展领域发挥了更大的影响力，并非灌输，而是带着担当和使命感，让更多的青年人参与进来，也让乡村夏令营可以服务到更多的乡村孩子们。

在强子的简短介绍后，是本届论坛的第一个会议模块——“开题演讲”。开题演讲一共有四位分享嘉宾：担当者行动创始人张同庆、Yu and Wei Foundation创始人卫颖飞、独立教育学者钱志龙、Aha社会创新学院以及群岛教育加速器联合创始人周贤。

张同庆老师以《有担当，才生长》为题，开启了本届论坛嘉宾的开题演讲。张老师从自己小时候因看电视剧《成吉思汗》开始立下“志向”，明白什么是“志向”谈起，认为一个人想要让自己得到生长，单单有“志向”是不够的，还需要去“阅读”，最重要的是需要担当，需要行动。只有从自己开始担当起来，才会有真正意义上的生长。

第二位分享嘉宾卫颖飞老师从她的个人经历出发——跨太平洋航行、“朝圣之旅”为爱徒步500公里这些活动，让她深感全球不同的贫困地区之所以贫困的原因，在于落后，而落后的原因在于教育，教育是对付贫困的最有效手段。于是她在过去的几年里，积极参与了担当者行动的“班班有个图书角”项目，并远赴西南边陲云南开展乡村夏令营活动。

独立教育学者钱志龙老师作为第三位分享嘉宾，告诉我们未来已来，随着人工智能的兴起，整个教育系统迭代的时代必将到来。我们需要学习中心的转移，需要去问自己：更高的学历追求、更好的学校追求，这些是我们真实想要的吗？

最后一位分享嘉宾是Aha社会创新学院以及群岛教育加速器联合创始人周贤。她说，担当是一种能力，我们可以通过不断的问自己为什么，学习如何“看见”，如何“洞见”，如何“远见”。学习在“看见”和“洞见”中，重新定义我们的“已知”，找到下一步行动的“远见”，担当从三见开始。从今天开始，问自己：“今天我三见了吗？”

经过短暂的休息，“论坛奇葩说”部分开始了，会场被分为十个辩论区，围绕十个关于夏令营的辩题，参会者们选择了自己感兴趣的部分并分组进行了辩论。我们的辩题的选择集中在夏令营实际操作方面，目的是共同思考，为了更好地举办下一届夏令营。其中有一个辩题很特别：有担当，是不是一定会成长？反方认为，如果担当了我们无法承受的东西，反而会适得其反，而正方认为，我们成长的过程中一定会遇到挫折，而我们的一生是螺旋上升的过程，在担当的同时，我们一定会有收获，一定会有生长。

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在激烈的奇葩开杠之后，是由强子主持的“圆桌对话”。圆桌对话的嘉宾有张同庆、卫颖飞、钱志龙、周贤。强子让嘉宾选择刚刚奇葩开杠时候的辩论题目，请他们分享自己对所拿到的题目的观点。

周贤老师拿到的辩题是“可以或不可以做精致的利己主义者”。周老师认为我们需要先去定义问题本身，再去思考是在什么背景下讨论这个问题。无论选不选择做利己主义者，都需要先想清楚“我是谁？”这个问题。

“有担当一定或不一定会生长”。钱志龙老师对这个辩题有自己的看法：“不担当不生长”。他说，在一个人的成长过程中，动机是起决定性作用的，它决定了你去哪里，怎么去。

卫颖飞老师分享了她对辩题“在乡村夏令营中，志愿者或者孩子获益更多”的想法，她从自己一直坚持在做的夏令营活动中体会到，自己得到的永远比付出的多。

“夏令营期间，女志愿者可不可以化妆？”张同庆老师说，“如果是十年前我会反对，但是十年后，不只是女志愿者，男志愿者我也觉得可以。”他认为，人的外貌打扮与内心的组合是非常复杂的。化不化妆这件事情是个人私有权利的一种选择，应该由本人来判断，我们一定要把公共事务和私人的事情分开。

圆桌对话的最后，主持人强子请四位分享嘉宾分享“在你的人生中，对你最重要的一个问题。”四位分享老师的答案，无论是“为什么活着”，还是“做什么事情可以让自己发挥更大的影响力”，还是“我会留下什么”，还是“如何让我们在有限的人生里，拓展无限的生命价值”，每一个问题都包含着本届论坛的主题词：“担当”与“生长”。

这是一场平等的对话，这是一次共同的生长。下午的十六个平行论坛，涵盖了教育理念、社团发展、财商管理，心理学等各个方面，从“道”到“术”，让青年们更了解夏令营如何更科学健康可持续的运作，在这个广场上，一次次思维的火花正在迸发。

延续上午的话题，钱志龙老师聊起了他人生的几次转变，他问：“究竟要多少的探索才能找寻到自己内心最初的方向？”钱老师将他的少年，青年，壮年，中年时期一一道来，青年们和他一起回顾他的选择，他的思考。年轻人们提出有关未来发展，当下的烦恼等一连串的问题，钱老师一一耐心地解答，每个问题似乎都不同，但所有的答案都暗暗指向“永远遵从自己的内心。”

公益创新机构“一公斤盒子”的CEO陈丹老师通过夏令营课程设计工作坊告诉我们，乡村不仅仅是只活在人们刻板印象里的贫瘠模样，实际上，乡村拥有许多城市里没有的独特的资源，乡村孩子对于大自然的触感，对于各种天文地理现象的观察，还有可获得性极高的户外活动场所，都是乡村孩子们具有的独特资源。陈丹老师将乡村教育与科学的课程设计过程相结合，把创育者工具包的课程设计方法教授给每一位到来的公益参与者，让公益教育变得更加专业化。

戈德堡机是孩子们触手可及的“奇迹发生器”，艾芙老师认为在日常用品的相互碰撞中发出的火花，以及这些日常用具出乎意料的组合、使用方式构成了戈德堡机的趣味，在老师的引导下，参会成员纷纷动手，组建自己的戈德堡机，杠杆滑动、小球滚落、一块块多米诺骨牌随之倒下，参与者的欢呼证明了一些东西，惊喜和感动像骨牌一样传递下去。

在余炳廷老师以“夏令营后，如何持续支持孩子成长？”为主题的分享会中，大家围成一圈用各种方式在A4纸上绘出自己夏令营前中后期的心境变化，并相互交流夏令营中记忆深刻的事情。余炳廷老师指出，持续支持孩子发展的关键是要建立人与人真实的联结，并通过引进项目、有频率的支教、线上网络连接等方式关注孩子的发展，将支教、帮助山区孩子从一般现在式变成现在进行时。

因为篇幅原因，还有很多老师的分享未能在文中一一呈现，我们所有嘉宾的分享音频以及整理文字版将在近期上传至“果肉学院”发布，欢迎大家前往“果肉学院”收听和收看~

在论坛分会场中，“一公斤盒子”CEO陈丹正分享她的英国社会创新之旅，刚回国的丹姐用此次论坛的契机向参会者们展示新鲜的第一手资料，在场的伙伴全神贯注，听得津津有味。

这次，丹姐作为银杏伙伴去到了英国进行为期一周的异国游学，在那里，一切都那么的不同：扎根自然的舒马赫学院、从理想到行动的Letchworth garden花园城市......勇气、好奇和探索是“一公斤盒子”致力于向所有人传递的成长能量，也是是这次社会创新主题分享希望传递给大家的关键词。丹姐的游学分享给大家带来了不同的视角和思考。

夜幕降临，未来英才夏令营十周年联欢会开场了，大家戴着金鹿角，扎着小辫，带着孩子一样的赤诚来到会场，共赴这场青（jie）春（cao）万（sui）岁（di）的庆典。

这场晚会很特别，这是一场事前没有经过彩排的演出，所有观众根据报数随机分组，抽签，并选择自己将要表演的节目。大家自己现场排练，演出给自己看。

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比文宾大哥戴上鹿角更让人震惊的，是他开口唱歌

狂欢的起点是由担当者行动全职成员给大家带来的《担当欢迎你》，十年时间给我们的容颜留下了痕迹，而不变的是我们的朝气、勇气、和梦想。

益微青年们带来了优美的诗朗诵《最炫民族风》，朗诵着朗诵着，诗人们变成了广场上的舞者，一舞醉了流年。

当代表纯粹的蓝色天使登上了维密秀，当穿着黑色短裤的猴哥舞动起手中的金箍棒，动情的《滑板鞋》朗读，献礼祖国70周岁、献礼青春的《时代的声音》，当雏鹰起飞，当青春舞动，当那年的歌响起，我们一同上台一起唱，一起跳，我们是始终不变的《相亲相爱的一家人》

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当大屏幕上放起了夏令营十周年视频，所有人，所有青年，抬起头，望向同一个方向。这是一个特别的舞台，没有事先通知，没有提前彩排，所有人都要登场，所有人都是主角。

这是人生，这是你们的舞台，在掌声中闪亮登场吧，年轻人们！

青春万岁！

担当者行动未来英才夏令营十周年庆典回忆

最后一天，这是一个回顾、总结、丰收的时刻，让我们共同品尝这丰硕的果实。

首先，是由担当者行动的陈美玉老师发布“未来英才夏令营”课程成果。十年来，担当者行动以及未来英才夏令营的志愿者们在夏令营课程的探索上积累了一定的经验和思考，这次发布的成果之一就是《未来英才夏令营蓝皮书》，这套蓝皮书包括了课程设置理念、选拔志愿者的流程、带队契约、夏令营队伍的团建、培训的理念与内容设置、关系的磨合方法等；成果之二则是“未来英才夏令营课程资源库”，十年来，夏令营的课程内容在变化，也在优化，这是一届届志愿者智慧的结晶，有志愿者们真实的实践和深刻的反思。担当者希望通过此次分享，为行业内夏令营的探索提供一点自己的力量。这两项成果将在11月1日之前，在担当者行动的官网——（www.dandang.org）发布，敬请关注。

接着，是由益微青年的邱彦嘉老师发布“协作式领导力素质能力模型”。“如何招募到合适的队员？为什么他/她可以做队长？投入巨大资源精力做线上线下培训，效果在哪里？参加了益微青年多次活动，感觉收获很大，却说不出来具体在哪？使命达到了没？”这些是益微青年关注青年成长中遇到和长期以来一直思考的问题，也是很多公益机构、支教团体想突破的关隘。益微青年由此尝试构建“协作式领导力素质能力模型”，明确定义行为，以行为来看能力。一年时间里，益微也在应用中不断调整，期待更多伙伴可以加入到模型的构建中来。

2020世界营地教育大会秘书长孙艺轩老师为大家介绍了“营地教育”，营地教育目前在中国是一种相对新颖的概念，但它在西方已经有超过200年的历史，这是一种通过在营地生活、参与体验等活动，达到教育目的的新型教育方式。有人曾说：“营地导师的培训是我见过的最好的领导力培养方式。”2020世界营地教育大会将在北京举办，孙老师鼓励在场的伙伴们加入世界营地教育大会，成为参会者，成为分享嘉宾、志愿者、学习者，将自己的教育理想与成果与大家共创共享。

两天多的论坛即将结束，参会者们带着各自的期待来到现场，对于此次论坛有收获，有不解，有对自己的审视，有对过去的回望和对未来的期待，主办方设置了几个分场馆：影像记录馆、论坛情绪馆、视觉共创馆、写给自己馆、空白自助馆，以及相亲秀和职业秀，以留白的形式让参会的伙伴们来表达自己。参会的伙伴们，有为自己代言的，有为自己所在的机构团体代言的，在镜头下，在画布上，在明信片上，在便签里，记录着自己的热情与梦想，内心的情绪与期待，感动与收获……这是留给论坛的痕迹，也是为自己的记忆留下的痕迹。

第一位上场进行闭幕演讲的是“巴别梦想家”的发起人璐瑶老师。在行走乡村时，她发现乡村教育的问题，不是贫困而是封闭，于是，她举办参与式工作坊，让乡村学生有机会在城市里同吃同住同劳，浸泡在真正复杂的社会生活里。她深刻的认识到教育的客体，不是孩子，而是环境。教育者能做的是提供机会，让孩子们发现自己，让他们有勇气成为自己。璐瑶曾经对自己的选择，对自己的付出怀疑过，痛哭过，甚至想过放弃，但是她曾经服务过的梦想家孩子，现在的工作同行伙伴用一句话治愈了她：“因为巴别梦想家，起码我的命运改变了，难道这不是价值吗？”巴别梦想家一直走在实现梦想的道路上：让每一个乡村的孩子都有选择自己人生的权利和能力。

第二位上场的是益微青年的总干事刘斌（柚子）老师，他分享的主题是“公益，永不毕业的大学”，学生时代的刘斌，人生目标是做好学生，考好大学，找稳定的工作，变得有钱，但在大学做公益志愿活动的过程中，刘斌发现有很多大师级别的人，心怀理想，他们已经上了年纪，却有着连年轻人都少有的生命活力，他开始思考：自己的使命是什么，如何不成为别人眼中的标签，而是成为自己。从此他开始做公益，也由此，他可以开放坦诚的面对所有人，他切身感受到公益是一所没有围墙的大学，他希望自己和更多的青年人在这所大学里，永不毕业。

满天星公益创始人梁海光老师作为第三位演讲人，分享的主题是“从乡村夏令营到儿童阅读推广”，他借用五本童书，梳理了自己从公益起点到如今坚定的过程。像《花婆婆》中的小艾莉丝承诺爷爷“长大做一件让世界变得更美丽的事”一样，梁海光曾经和支教班上的一个孩子说：“我们一定会回来的”，毕业以后，这种承诺的回声越来越强，于是他离职成为一名公益人。《失落的一角》是缺失一角的圆接纳自己不完满的故事，放下一角，找到自己才是幸福的源泉。关于梦想的《摩尔小姐》；关于责任的《不是我的错》；对生命和价值进行追问和思考的《夏洛的网》，这些童书里的关键词，是他十几年来寻找并切身感受到的意义，这条路，走的艰难，但更幸福。

担当者行动总干事官文宾老师分享的主题是“从大学生参与公益到公益创业”，2004年，他和张同庆老师发起创办担当者行动，参与霞浦调研和乡村图书馆的建设，由此更深刻的理解到社会问题的复杂，毕业时，他没有选择成为专业对口的记者，而是选择成为一名全职公益人。每个创业的人，都会历经初期的异常艰难，何况是十年前的公益创业，但他发现小事情也能给人勇气。他用自己当年在闽南佛学院劝募到第一笔钱的故事，鼓励所有的青年人，去从一件一件的小事开始挑战，给自己勇气，去实现价值。

演讲结束之后，是上述四位老师的闭幕对话，很多年轻人在选择做公益这件事上有着压力和迷惑，关于“怎么判断自己做的事情是对的？”璐瑶老师认为，选择无关对错，要看自己相信的价值是什么，这个选择想实现的是什么，如果自己的选择没有改变世界，那么有没有改变自己，自己是否快乐，这也是一个衡量的标准。官文宾老师提出另一个视角：所做的事情是否更好的解决一些社会问题，是否更好的促进了社会的公平，也可以作为衡量的标准。刘斌老师说，全职公益不是一个标签，它可以是一个人力所能及的选择。

在“平衡公益与家庭，公益与课业”的问题上，梁海光老师给出了他的建议，一定要有同理心，从父母的内在需要出发，将自己每个阶段的小小里程碑和家里分享，让父母安心。另外，自己想做成一件事，那就定目标写下时间表，然后跟家人分享，听听家人的建议和期待，不能站在道德的制高点去要求家人理解和支持，要学会让步。

最后，四位老师以自己的经历经验，送给在场的所有人一句话：“想要活得精彩，就找到自己的使命和梦想，找到自己，不怕失败，不断探索，努力的实现它们。”

闭幕式的形式是“一分钟倒计时”，现场的青年志愿者上台抢麦、展示、用一分钟发声。在这里，有梦想可以大声的说出来，有爱可以大声的表达出来，让所有人，让世界听到你们的声音。

就像鲁迅说的：“能做事的做事，能发声的发声。有一份热发一份光，此后如竟没有炬火，我便是唯一的光。”在这个时刻，台上的青年人们仿佛正在发光，台下的青年人们仿佛正在发光，看看自己，看看你身边的人，我们没有选择蹉跎，我们没有被社会击倒，我们......即是社会，我们，即是未来。

这是一粒粒微小的种子，肩负起所有的「担当」，破土「生长」的一刻，在欢呼声与欢笑声中，我们听到了你们胸膛的砰砰跳动，我们听到了你们绽放的瞬间发出的声响。这是一场属于所有青年的论坛，这是一次属于所有青年的庆典。

让我们明年再见，未来再见！