10-12月主要工作进展
（一）战略工作
【团队共学战略】
10月9日，银杏基金会秘书长张伯驹为心和团队分享战略规划要点。10月23日，资助者圆桌论坛副秘书长张帆线上分享了资助型基金会战略规划原则。11月23-24日，张帆到成都为心和团队做了1.5天心和0-3岁项目战略工作坊。
心和团队在四季度共学了战略规划内容超过十小时，理解了战略规划是一个形成共识的过程，高质量对话并形成共识极其关键。至此，心和办公室墙面经常贴贴摘摘的纸条记录着每一次心和团队共创的旅程。
(团队共学战略)
12月22日上午，心和理事会战略讨论会于线上举行。刘斌代表执行团队向理事会汇报9月22日以来3个月时间里，执行团队在战略学习、战略研讨形成的战略提案1.0版。
理事会的同仁们明显感受到0-3岁议题战略梳理不够扎实，鼓励刘斌及执行团队暂时放下对资金筹措、整合阅读及青年板块的心理压力，先全力梳理清晰0-3岁方向的战略策略。对心和未来5年，重点开拓0-3岁议题是一种战略升级，在儿童阅读和青年公益两个议题中努力加强与0-3岁儿童发展的有机融合，从而推动系统的变革。
【雪球网年会】
12月16-17日，在伍松的推动下，与六和公益发起人胡明光，益微青年总干事李强共同参与雪球网年会活动。现场有特别设计的圆桌环节，由雪球网发起人方三文主持，伍松、胡明光、李强作为嘉宾的对话活动，以有理有趣的公益故事，鼓励雪球网友关注六和公益和益微青年的动态，体验捐赠的美好。
在伍松成功引荐心和阅读项目优秀伙伴“六和公益”登陆雪球网并取得卓有成效的筹款业绩后，2023年，再次力推青年公益优秀伙伴“益微青年”入驻雪球网。在心和进入阅读和乡村夏令营的“资助2.0模式”（伙伴共建）后，心和的非资助影响力仍旧会汇集合作伙伴的长久发展。
(雪球网圆桌对谈)
（二）0-3岁儿童早期发展
【亲子互动指导师课程】
10月14-17日，涂美秀与心和合作机构童萌与活力未来的核心骨干参与课程学习，希望通过学习将PCII的相关理念和方法融入到未来亲子园的课程设计中，能有效促进儿童认知和社会性发展。
儿童社会能力的发展与儿童社会情感的发展决定了儿童未来获得幸福的能力。PCII由上海国际保健福祉系统学会复旦大学儿童发展研究课题组研发的培训课程，亲子互动质量对儿童早期发展和终身发展具有重大意义。
(第四期工作坊学员)
【儿童阅读论坛】
10月31日，刘斌受邀到北京唯实大厦参加乡村发展基金会举办的儿童阅读论坛，并在下午第二轮圆桌环节《多元创新，完善乡村儿童服务体系》作为嘉宾发言。
刘斌在这个环节中，一方面介绍了心和基金会在过去15年的儿童阅读、乡村夏令营、0-3岁儿童早期发展三个方面的“全人教育”实践，也突出介绍了心和支持“百花齐放”的本地服务行动者策略的价值与成果。
并借此机会让大家了解心和的战略升级动作，为第二轮“儿童早期发展”的圆桌环节也做了导入，同时心和的“资助生态”的价值被现场与会嘉宾积极认可。
(圆桌讨论环节)
【儿童国际论坛】
12月16日，刘斌全天参加由中国发展研究会举办的儿童国际论坛，并在16日下午《社会力量参与儿童早期发展环节》做了专题分享和圆桌对话，向与会者介绍心和基金会2018年以来在儿童早期发展资助和议题共建方面做出的努力。
16日晚参会，刘斌与其他15家机构20多位国内共建慈善先行者们，共同参与了南非David Harrson关于儿童早期发展（孕期到2岁）的共建资金和政策推进案例分享会。
(论坛参会者合影)
（三）儿童阅读
【书馆调研走访】
11月7日-11日，胡明光与北京七悦公益发展中心的两位伙伴走访了银川见益的四个喜阅书馆，并访谈了馆长和周边家长及商户，对喜阅模式的有效性进行更深入的了解和评估。
复盘项目实施中需要面对的重要节点与关键路径，以推动喜阅书馆模式的成功发展。期间还走访了海原睿德公益的阅读馆，了解其在0-3岁儿童早期发展的项目状况。
（儿童在书馆阅读绘本）
【阅同行计划】
11月14日-17日，胡明光参加满天星“阅同行”计划的的上海参访活动，跟随4家机构走访了3所学校和上海真爱梦想基金会，并进行了阶段性汇报，4家伙伴都有新的规划应对目前的问题，在一年的时间里都更加清晰了机构的发展方向。
（阅同行线下交流）
【善导结营活动】
11月19日-22日，胡明光、孙传美到广州参加善导组织的协作者“领导力实验室”的结营活动，总结了两年的学习旅程和实践活动。心和伙伴所在的阅读实践小组满员到场，对小组的协作与未来发展有了更进一步的计划。
（结营现场）
【有为来访】
12月5日，浙江有为基金会的9位伙伴到访成都办公室并开展座谈，刘斌向来访伙伴介绍了心和最新的战略，大家进行了热烈而专业的交流，分享在团队发展和治理上的经验。
（有为基金会来访座谈）
（四）青年公益
【乡村夏令营论坛】
10月28-29日，刘斌、涂美秀、刘颖参加了益微青年在南京举办的第八届乡村夏令营论坛暨西部阳光行动20周年活动。在一天半的时间里，从“时间的回响”出发，与会者以多元开放的视角，共同探讨和体验乡村夏令营（创新支教）相关的教育创新理念及活动。
刘斌还在闭幕环节发表《活出年轻，创造可能》的主题演讲，引发很多共鸣。
（论坛讨论现场）
【协作入门工作坊】
11月7日，刘斌在成都组织了协作技艺入门工作坊，参加学习的伙伴共有10位，分别来自益微青年、生长时刻、心和基金会。
工作坊主要是通过分享和对话来介绍什么是协作，什么是SPOT，支持伙伴了解和应用协作技艺，发展自己的协作能力。
（协作技艺入门工作坊）
【教练计划】
12月7-9日，心和基金会和佰年教练联合发起的“心+四叶草教练计划”2023期结营了。四叶草教练计划为践行全人教育理念，培养教练型公益人，到今年已经完成了三期。
本期项目从2023年3月至12月，通过培训+训练，帮助37位公益领导者和骨干人才实现了自我发展的需求，显著提升了教练型公益人的五项底层核心能力，并鼓励学员将所学在工作生活中有效落地。
（2023年第三期四叶草计划结营）
同行合作伙伴动态
（一）0-3岁早期发展
【活力未来】和活力未来一起走近0-3岁流动、留守儿童和养育者们
内容摘要：我们相信，每个人都有服务他人、分享心中爱和善意的渴望。而在服务的过程中，与其说在给予爱，不如说大家在感受爱——感受爱的流动和充盈。
我们也由衷盼望，更多爱心企业和活力未来一起为全国各地0-3岁流动、留守儿童及其家庭提供早期亲子教育服务，让更多孩子在有爱、接纳的环境中健康快乐地成长，让更多女性有机会成为亲子课老师，走出家门、创造新的意义和价值。
【南宁同心源】亲子园的交织点燃 | 2023年广西区0-3项目执行机构交流会
内容摘要：在心和公益基金会的支持下，2023年12月20日，同心源社会工作服务中心于南宁市社会组织孵化中心举办“2023年广西区0-3项目执行机构交流会”。
上海闵行区活力社区服务中心（活力未来）、宾阳县乐源社会工作服务中心、贵港市荷城社会工作服务中心、玉林市桐之心社会工作服务中心、柳州市和顺社会工作服务中心、来宾市齐心社会工作服务中心、桂林市象山区慈爱社会工作服务中心、都安瑶族自治县瑶山社会工作服务中心和广西同心源9家机构的0-3项目负责人都参与了此次交流会。
【成都童萌】跟岗实训分享童萌经验，赋能社会组织骨干专业成长
内容摘要：跟岗实训，通过在童萌亲子园观摩学习老师们的日常工作以及开展模拟未来工作场景的真正的实践，帮助学员更好吸引童萌的实践经验。
跟岗的学习内容浓缩了童萌亲子园的教学组织和业务运营两大模块，包括0-3婴幼儿家庭的亲子活动的教学组织，社区普惠亲子园的运营实务技巧和一日流程。力争在有限的时间内，把开办一家童萌亲子园的业务逻辑，日常运营技巧向学员讲解，并在直营店中进行一对一的专业训练。
（二）儿童阅读
【满天星公益】2023年“跨阅边界·阅享同行”阅读公益项目推介会
内容摘要：2023年11月28-29日，以“跨阅边界·阅享同行”为主题的2023年阅读公益项目推介会在云端与大家相聚。
为期两日的推介会由深圳市爱阅公益基金会、福建省担当者行动教育基金会以及满天星公益联合发起，心和公益基金会给予支持，在微信视频号的直播合计超10000人次在线观看。
【亲近母语】中文分级阅读对培养孩子阅读积极性有多重要？
内容摘要：阅读分级非但必要而且重要。当然，分级阅读不等同于简单的分龄阅读，中文分级阅读也不仅仅是对文本的分级，而应基于儿童的认知水平和阅读能力，给孩子提供更适合的童书，和更具针对性的阅读指导。
尊重儿童身心发展的需求，尊重儿童语言学习、情感需求、心智发展的规律，尽可能顺应不同年龄段、不同个性儿童的阅读兴趣，为其选择适合的阅读内容。
【六和公益】“阅”动人心，爱无止境 |2023年冬季深圳校长学访
内容摘要：12月18-22日，六和公益组织四个县域共41位教育局领导及校长（含怀宁19人）奔赴深圳，开展为期5天的项目区校长团冬季学访活动。
本次学访参访了百仕达小学、前海小学、南头小学、荔林小学、荔湾小学和爱阅公益等学校和机构，同时穿插破冰工作坊、自然工作坊和结营工作坊，希望通过丰富的内容与多元的视角，帮助校长们打开视野，夯实信心。
【担当者行动】担当者书友会 |跟着绘本学做好大人
内容摘要：鲜活的故事，让大人们看见成人的态度与行为，影响着孩子的成长，如何既做到理解、信任、尊重儿童，同时又能树立权威、建立规则、提出要求，从而对孩子进行正向的激励、引导，让孩子在正向教育循环中不断发展、成长，这是成人需要修炼的课题呀。
（三）青年公益
【益微青年】2023乡村夏令营论坛暨西部阳光行动20周年
内容摘要：2023年10月28日至29日上午，第八届乡村夏令营论坛暨西部阳光行动20周年活动在南京顺利举行。论坛吸引了300余位教育公益从业者、乡村教师、高校教师、在校大学生、其他社会人士等共同参与。
在一天半的时间里，从“时间的回响”出发，与会者以多元开放的视角，共同探讨和体验乡村夏令营（创新支教）相关的教育创新理念及活动。
【佰年教练】佰年教练千日努力，助力“全人教育” | 心+四叶草教练项目——成果案例
内容摘要：“心+四叶草教练计划”在公益和教育领域里具有开创意义，体现在用教练思维和教练能力来助力心和支持的0-3岁早期发展/阅读推广/青少年发展的相关议题的社会组织和公益机构。
让他们的机构领导者、团队中高管和核心骨干人才发展成为“教练型人才”，以其更加卓越的底层核心能力来实现机构使命、落地机构战略和实现机构目标，进而逐步促进议题相关范围的教育领域的发展。
关于心和：心和公益基金会简称“心和基金会”，是2008年9月经民政部批准设立的全国性非公募基金会。心和基金会专注于0-3岁儿童早期发展、儿童阅读、大学生及青年公益三大方向，此外还有“明心桥”等公益项目。我们的使命是支持富有企业家精神的行动者，促进儿童阅读及全人教育在中国的发展和普及。我们的核心价值观是平等、诚信、廉洁。
关于心和：心和公益基金会简称“心和基金会”，是2008年9月经民政部批准设立的全国性非公募基金会。心和基金会专注于0-3岁儿童早期发展、儿童阅读、大学生及青年公益三大方向，此外还有“明心桥”等公益项目。我们的使命是支持富有企业家精神的行动者，促进儿童阅读及全人教育在中国的发展和普及。我们的核心价值观是平等、诚信、廉洁。
阅读定枢纽·团队修内功 | 心和2023年4-6月工作简报
推文编辑&排版：大颖
