本月公益捐助情况
透明才有公信力
2021年8月捐赠情况
共7个项目，￥1,255,885.44元
（一）普惠性儿童早期发展（0-3岁）
共2个项目，￥230,000元
合作方：清华大学教育基金会+河北清华发展研究院+0-3岁起跑线项目组
2021033 "0-3岁起跑线"河北清华发展研究院共同养育项目捐赠项目经费
￥210,000元（二次之第一次）
注：0-3岁起跑线公益项目团队，着力探索“家庭共育模式”。为此联合河北清华发展研究院启动“家庭教育赋能基层社会治理”课题——在前期初步调查研究基础上，召集举办一场有影响力的“家庭教育赋能基层社会治理”课题启动会，以研讨如何通过提升0~3岁家庭科学养育能力来促进基层社会治理能力现代化，指导后继的“家庭教育赋能基层社会治理”项目实施。
合作方：上海圣别教育
2021017 全职妈妈半日工作计划上海普惠早教公益项目配比捐赠资金￥20,000元（二次之第二次）
注：“全职妈妈半日工作计划”是社会企业“圣别教育”是在上海运营多年的普惠早教公益项目，通过专业培训培养全职妈妈作为高素质早教课老师，借助社区或教育公司免费场地来开展低收费的早教课，并实现可持续发展。疫情冲击下，亟待恢复运营，本资金支持其继续在上海低收入社区开展“普惠式社区公益早教”0-3岁儿童早期发展项目，让更多低收入社区双职工家庭获得儿童早期教育的机会，并借此推广早期发展理念。
（二）书香校园及儿童阅读项目
共4个项目，￥365,885.44元
合作方：成都书语
2020016 “书语童年”县域推广项目捐赠经费￥60,150元（三次之第二次，拨款30%）
注：成都书语通过与青神县少儿发展促进会共同打造儿童阅读生态，筹建流动书库、培育阅读推广人，以此探索县域推广模式、拓宽书语的服务范围；本项目需捐赠经费200497元，分三次拨付到位。
合作方：宁夏吉庆公益基金会
2021036 吉童县域书库项目捐捐赠项目捐赠经费￥50,000元（一次性拨款）
注：宁夏吉庆公益基金会准备开展吉童阅读县域书库项目，将在宁夏固原市隆德县与在地组织合作建立县域中心书库，支持返乡大学生、乡村妈妈、乡村小学、幼儿园等集中借阅图书并开展陪伴阅读活动，旨在让隆德县乡村儿童有好书读；为隆德县合作伙伴开展陪伴阅读赋能；探索县域中心书库运营模式。心和捐赠5万元购书款，助力其启动整体项目。
合作方：佰特公益
2021037 2021年阿福童悦读美好计划配比捐赠经费￥210,000元（二次拨款之第一次）
注：为了将阿福童悦读榜样教师计划与佰特公益财商素养教育结合起来，以心和资金配比，从更多渠道募集到约110万元，通过双师课服务贵州、云南、四川、甘肃、河南，100个班级4000名6-8岁的乡村儿童以及100名乡村教师开展财商阅读双师课，每学期6节，2个学期。基于第一学期阅读双师课的实施频次及教师打卡质量筛选80名教师提供榜样教师线上财商书籍共读及互动分享支持。
合作方：授渔公益+天下溪
2021011 授渔公益3家社区合作伙伴2100册图书捐赠项目￥45735.44元（一次性拨款）
注：由天下溪选配2100册优质图书，由授渔公益分配给3家社区公益组织：临沧爱之园托管中心300册，虞城县晨星社会工作服务中心900册，乐清市一家亲公益服务中心900册。协助和支持他们在当地建立社区图书室，旨在帮助儿童有一个温馨的家园，引导孩子们远离自闭、自卑、孤独，并提高孩子们的道德素质。
（三）行业支持类项目
共1个项目，￥660,000元
合作方：真爱梦想基金会
2021035 2021年“99公益日”非限定配比捐赠￥660,000元（一次性拨款）
注1：今年99公益日腾讯仍将出资2.9999亿人民币，携手爱心企业和基金会共同配捐，9月7、8、9三天网友向某个公益项目捐1元，在企业和基金会配捐的基础上，腾讯再随机配捐。
注2：心和基金会投入66万元非限定捐款，用于99公益日真爱梦想公募平台，向我们批准的儿童阅读、乡村夏令营、0-3岁普惠式早教三大类公益项目和筹款人力提供配比捐赠。
各项工作情况
儿童阅读 · 青年公益
普惠早教 · 行业发展
（图片来自Peer Care私董会简介PPT）
8月1日、8日、15日、22日四个周日上午8:00-13:00，刘斌全程参加Peer Care私董会举办的“009期私董会主持技术研习营（线上）”。本期研习营由何永平老师带领，学员包括来自心和、真爱梦想、益微青年、同心公益等教育公益组织同仁，也有资历丰富的校长、杂志社主编等一起同学。
心和一贯坚持以“高质量对话”促进儿童阅读、普惠早教、青年公益三大“共同体成长”。刘斌自上任以来，已陆续将协作（Facilitation）、教练（Coaching）等促进高质量对话的技术和专家引入进来。刘斌曾在2016年参与过何永平老师培训的线下私董会研习营（敦和资助、银杏举办），本次回炉再造，则期待引入私董会在共同体中创造更多的“高质量对话”。
（图片来自的“公益青神”网页）
8月9日-10日，刘斌与成都书语中心主任王茵到青神县走访了解0-3社区亲子早教和儿童阅读项目。在青神县少儿发展促进会会长刘艳林的引导下，两天时间，走访0-3岁社区早教点如青神亲子园妇幼园、蚕丛园，以及高台镇富塘村千天养育中心（村级）等，也对万景小区、康苑世纪城、华瑞国际等0-3小区互助会项目点进行考察。同时，考察花园、青衣等社区/小区等点位儿童数量、空间使用、儿童服务需求等情况，商讨书语合作的县域阅读推广项目进展。
（图片来自亲近母语）
8月13日，伍松、刘斌与亲近母语创始人徐东梅、教育创新实践者薛野共同参与亲近母语线上研习营的“云对话”环节。围绕一个主题——“双减”环境下，如何提高儿童的阅读素养，四个人展开了轮流坐庄提问、其他人回答的“推磨式对话”。：
徐冬梅：“双减”环境下，我们还需要做阅读吗？如果要做的话，该怎么去做呢？
刘斌：如何用阅读帮助孩子去探索生命的意义或者是人生的使命？
伍松：请大家谈一谈非虚构阅读当中的“科学阅读”有何重要意义？
薛野：没有阅读引导能力的家长应该怎么办？……
老师们也通过评论区“弹幕”互动，对话后期回顾文章迅速破万，引发很多关注和讨论。
（图片来自于"RELOOK "微信公众号）
8月21日下午，刘斌作为评委和点评嘉宾参与“与人杯大学生公益项目大赛虚拟赛区·教育公平专项赛。本赛事旨在推动青年运用创新思维和项目思维发掘群体需求，探索践行教育公平的可行方案。
决赛历时4个多小时，依次有14支队伍正式路演、青年导师打call、评委点评与提问等环节。刘斌亦为同学们送上寄语：1. 想大问题，做小行动；2. 探索自我可持续，新的公益思路，走向社会创新；3.从一次比赛出发个人使命的探询，成为“社会企业家/社会创业家Social Entrepreneur。看见问题-分析问题-创意解决-持续努力，重复和坚持，时间会带来惊喜。
8月24日，刘斌、张彦共同参加了成都书语的团建工作坊。
刘斌作为协作者，为“书语七美”创造“高质量对话”的空间。首先，通过高光时刻/至暗时刻谈及个人与书语的联结，通过“热椅”游戏彼此欣赏加深人的联结，接着通过“我希望书语保持的”“我希望书语突破的”两个问题展开头脑风暴。需要保持的部分展现出书语的优势、文化、资源等。重点聚焦“突破部分”，通过归类整理后分为“发展方向”“工作计划”“个人成长”“团队建设”四组。接着，重点切入“发展方向”和“工作计划”的讨论，先从书语的使命、价值观、愿景进行初步感知与讨论，而后围绕书语三大核心项目“社区小屋”“合作班级”“家庭故事会”进行分别探讨。把"个人成长”和“团队建设"两部分放到下次团建中，最后每个人用自己的“启发+行动“做了总结回顾。
8月20日-28日，胡明光受马云公益基金会的邀请，担任“马云乡村校长计划”的初评评审，胡明光首次参加此类评审，以公益机构代表保证评委多元视角，评审深入的提问，启发校长们教育实践改进方向。也让胡明光发现许多坚守在乡村教育一线的校长们的教育情怀和非凡历程，他们对教学的执着与创新，为当地的教育起到了非常好的榜样作用，也改变了许多学生的命运。
心和支持的“乡村阅读共同体”中，已经有多位校长和老师入选“马云乡村校长计划”和“乡村教师计划”。
共同体动态
普惠早教类
（从去年中至今，童萌在管理人员没有增加的情况下，门店管理数量增加了一倍，门店平均业绩也有20%+提升，这些成效的背后，得益于童萌在知识管理上的精进。）
【活力社区】拆解目标，行动复盘——活力亲子园如何打赢“逆战”
（“我们为什么而工作？我们想要服务什么人？什么样的服务才是有效的？我们想要贯彻什么样的工作原则？我们想要选择怎么样的工作方式？”在活力社区，大家不仅是并肩奋斗的同）
阅读推广类
【泉蒙公益】万物刹那又永恒
（你是否会好奇，把相机给到乡村孩子，他们记录的世界会是什么样呢？这个暑假，泉蒙和棉花沙影像工作室来到新化县田坪镇鹏程完小，给孩子们提供了闲置的相机，由他们记录下这个世界的点滴。）
【六和公益】六和公益“和娃娃童读馆”新馆开馆啦！
（以乡村阅读县域推广的六和公益，也在杭州的城市社区建立儿童阅读馆啦）
【满天星公益】活动回顾 | 共赴一场21天的“心灵”的约会
（盛夏之际，为了充实和丰富大家的生活，找寻内心的声音，满天星公益向老师们发出一场21天 “心灵的约会” 的共学邀请，共有94位老师欣然赴约。）
【担当者行动】星火杯 | 第一届“星火杯”科技集获奖名单揭晓啦！
（乡村的科学教育是零下20℃的寒冬，而在这960万平方公里的土地上，一个个孩子的身上正散发着微光，而我们很幸运，是连接微光的人，当一个个的微光连成片时，乡村科学教育的冻土会被融化，整个中国大地就会被照亮。）
【亲近母语】开学季 | 如何知道孩子的阅读能力水平？
（在列书单之前，家长们不妨先了解一下孩子真实的阅读能力，再制定更有针对性的学习计划，逐步提升语文阅读能力。）
【益迪科技】支持城乡孩子借阅了257万次图书，他是怎么做到的
（高中便立志且投身于教育公益事业的他，连续创业，转身做阅读科技创业，面临的艰难和可想而知）
青年公益类
【益微青年】时隔7年，我再次回到了乡村夏令营 | 月捐伙伴故事
（也正是这次短暂的支教经历，让我看到了东西部贫富的差异以及教育发展不平衡的现象，看到了孩子们对知识的渴望，这间接改变了我后来的职业选择——从对当老师的排斥，不想要一成不变的生活，到决定当一名小学老师，去做更多有意义的事儿。）
【萤火公益】益乡计划 | 夏令营进行时：玩转七彩假期
（彩虹和风吹麦浪同框，国旗下的合影，表情包成为志愿者们的虚拟教具，传统戏剧的脸谱绘画让孩子们了解中国传统文化，不管条件多么艰苦，笑容始终伴随着大朋友和小朋友。相信孩子们一定会记住这美好的七彩假期，相信志愿者们一定会收拾好这份成长，继续走在路上。）
【青草公益】虹仪：你捐赠的升学锦囊到底是什么？
（如果你也来自一个流动人口家庭，会面临什么样的困境？1.频繁调整的政策——非户籍学生报考公办高中的门槛经常变化，每年公办高中提供的学位数目也不同。2.巨大的分数差距——因为给非户籍学生的学位“僧多粥少”，非户籍生报考同一所公办高中，录取分数要比户籍生高几十甚至上百分。3.“天书”一般的报考指南——流动人口家长和初三的同学们往往看不懂这本厚厚的指南，却要很短的时间里完成志愿填报、选完学校专业。）
备注：吴鑫鑫先生是今年第二次向心和基金会捐赠5万元人民币，并期望今后每年以自己两个孩子的名义进行两次捐款，与孩子们共同参与和支持公益事业。
