1月10日，伍松、刘斌、孙传美、张彦、胡明光、张晚萌共同出席了在成都书语的办公室举办了“2020年银杏伙伴杭州教育创新考察”的分享会。心和基金会认同“社会企业家精神”的宝贵，而长期资助银杏伙伴的海外考察。新冠疫情下海外出不去而转为杭州、吉林两个国内考察团进行，成本更低但收获颇丰。
其中孙传美、张彦均参加了杭州考察团并且颇有收获，尽管分享会则因疫情反复等原因延期了一年，由刘斌、张彦、孙传美三个主讲人依次围绕“杭州考察的幕后故事”“考察日程中的精彩陈述”等与大家分享，现场有中小学校长、教育公益人、教师和志愿者共30人，探讨了科技与教育、游学与教师成长、教育创新、公益与教育等话题，最后，伍松讲述了自己为何坚持促成此次分享会并祝福大家新年快乐。
1月22日上午，刘斌与张晚萌面向所有Enlight Fellows策划组织了刘昕女士《在旋转尘光的静点》线上读书会。读书会分为对话作者、小组讨论和生命故事分享三个环节，有36名伙伴全程参与，心和希望通过此次云端读书会，让身处各行各业，却始终保有对理想追求的Enlight Fellows再创联结，共同构建未来更多的可能。
延伸阅读：对话刘昕 | 《在旋转尘光的静点》线上读书会
（图为第2期议题小会部分参与伙伴）
2022年1月15日-2月初，孙传美前往云南宁洱县上南温寨大鬼小鬼阅读馆走访调研，观察一个村寨社区馆如何运营及未来发展态势。
大鬼小鬼社区阅读馆是上海微笑阅读成长中心于2021年初筹集成立的。在过往十多年阅读推广的经历中，上海微笑走过“书本扶贫----阅读推动---区域陪伴”三个阶段，不同阶段推动阅读工作带来的思考让微笑再次下沉到最一线地方----村寨层面开展阅读教育方面的探索实践，以此来直面儿童阅读推广项目持续发展的困境----地方阅读推广团队的建立及培育等问题。目前馆藏图书3000册左右，直接服务周围寨子的孩子及附近村小的孩子近200人。工作团队2+n个本土志愿者驻扎地方持续开展儿童阅读推广工作。除了孩子们日常图书借阅，日常阅读活动开展，工作伙伴也会进入寨子里家庭开展阅读教育服务，比如为孩子朗读故事，帮其更换睡前读物，鼓励家长多讲故事等，更会每周都进入到村小班级里开展讲故事等阅读活动，也会链接地方一些自然教育基地共同推动儿童图书漂流和故事会等。上海微笑试图通过一线的实践工作经历来尝试梳理出一些可以推广的阅读工作路径和方法以此带动更多地方乡镇社区阅读馆的阅读推广工作。这样以社区馆为核心基础“把一个村子变成一所学校”的整村教育计划目前已经有四个相似伙伴结盟，他们共享资源及相关实践工作经验。这样阅读教育项目方式在不断改善地方阅读教育环境，更重要的是不断强化地方家庭学校对儿童阅读教育的观念改变，以此来对地方教育土壤深远影响的改善提升。
（图为富村村站点室外空间）
2月16日，张晚萌与千天计划劲松出差雅安，走访建设中的富村村站点和雅安市内养育中心。
富村村站点位于当地村委会，由原有儿童之家的空间改造而成，由当地妇联干部主要负责站点的整体运营管理。由于此次行程较为匆忙，主要进行了一系列站点布置与材料组装等工作，期望未来有机会与当地妇联干部进行对话，了解村站点的具体情况，如当地0-3宝宝的数量与村民基本情况等信息。除此以外，通过对雅安大中心的走访了解到，目前装修工作已经进入后期，计划3月中下旬可以面向养育师组织培训，4月上旬可以正式开园运行。
1月7日-2月27期间共有4个周末，刘斌全勤参加Paul Jeong博士（ICF&IAC 双大师级教练）的CPCP-国际认证教练课程 (ICF ACTP)。基于以往对教练、教育与公益的理解，刘斌认为教练技术（Coaching）将会对职业公益人成长、教师成长、组织领导力提升发挥更大的推动作用，对心和共同体发展大有可为。
一方面，邀请资深专业教练通过“四叶草教练”项目支持心和伙伴机构的中层骨干提升教练型公益人的底层核心能力（核心状态-自我觉察-践行使命-沟通协作-执行跟进），另一方面，刘斌也希望自己成为专业教练并带动一批公益人成为“懂公益的专业教练”，共同支持普惠早教、儿童阅读和青年公益三大议题的发展。
（图为直播现场）
2月22日晚，刘斌参加《教育创新是为中产家庭准备的吗？》的微博直播活动，本次直播是心和资助、21世纪教育研究院主办的“LIFE教育创新-青年观察大使计划”的活动之一。本次活动围绕张甄英发起的这个话题“教育创新是为中产家庭准备的吗”进行了系统而有趣的对话，直播累计达到6万人次。
延伸：顾远及近 | No. 6 教育创新是为中产家庭准备的吗？
一：【普惠性儿童早期发展】（0-3岁）
2020032，成都易辉完成《千·变》千天计划婴幼儿成长纪录片的采集制作并工作，心和捐赠￥712,532元（五次之第四次，拨款20%）。注：为促进0-3岁公益事业得到社会各界关注，由成都易辉完成《千·变》千天计划婴幼儿成长纪录片的采集制作并工作，并做社会推广。
二：【儿童阅读类】
2022004 ，“一校一师”教师阅读指导能力培训项目第六批次，心和配比捐赠项目经费￥105,610元（已执行完毕，故全额一次性拨款）。注：培训课程总计包含56次微课学习，8次专题讲座和4次主题研讨。本期项目针对第六批次招募的179名学员，总预算261340元，心和基金会配比捐赠105,610元，分一次拨款，其余资金由学员所在学校或个人负担。2021042，安徽安庆市怀宁县裕一期12所学校六和公益“伴随成长”阅读项目，心和捐赠项目经费￥325,315元（三次拨款之第二次，70%）。注：六和公益选择整县推动的阅读推广策略，在安庆市怀宁县第一期共配书3400册，覆盖学校12所，建设194个班级阅读角，配置图书13580册，受益学生7904名，教师485人。2021046，宁夏海原县益童读书班级图书角项目，心和捐赠项目建设资金￥50,000元（三次拨款之第二次）。注：2021年底前完成海原县16%乡镇的中心小学、完小的图书角配置和补充工作,推动147个班级全面开展阅读主题课程,2期教师培训和示范课展示,开拓在宁夏做县域阅读推广的基础。2021015，2021年满天星“童书乐捐”公益项目，配比捐赠资金￥96,000元（二次之第二次，拨款20%）注：心和的捐赠资金有两个用途，其一是该笔捐赠计划用于平台配捐，拟撬动公众捐赠22万元购书款。其二本次申请的资金和面向公众筹集的善款都将主要用于新书采购以保证捐赠图书的整体质量和项目专业度。2021009，成都书语2021年度项目（合作：成都书语），配比捐赠49,200元（两次拨款之第二次，20%）。注：本项目包括书语2021年度学校班级合作、社区书语小屋、家庭故事会等工作，书语自去年起努力通过网络平台等渠道自筹资金，现由心和配捐支持书语的书库、行政、专家人员成本，开展书语小屋公益讲座50场、成人读书会80场、儿童读书会260场。2020019 ，2020年阿福童“财商素养”悦读榜样教师计划，心和捐赠项目经费￥108,900元（两次之二次，拨款30%）。注：2020-2021年度选拔60位中小学种子教师，支持班级阅读角和教师自身的阅读和成长，协助其班级开展“财商素养及企业家精神”类阅读创新活动。
三：【青年公益类】
2021013，萤火公益开展2021益乡计划（大学生回家乡做小型公益夏令营），心和配比捐赠￥36,000元（二次之第二次，拨款20%）注：益乡计划于2021年暑假组织高校大学生返回自己家乡的农村学校、村委会等地开展益乡计划（迷你乡村夏令营）公益行动心和配比捐赠12万资金，其余资金萤火公益自筹。2021014 ，2021年“益行支教不远行5.0”（夏令营）项目，心和捐赠项目资金￥31,566元（两次拨款之第二次，30%）。注：本项目是包含4支东北大学生团队在东北本地开展暑期支教服务以及一场总结论坛，从心和大学生公益（乡村夏令营）的项目出发，看重东北公益青年人才的培养，也是对疫情后少有的区域组织的支持。 2021029，2021年青草公益夏令营项目，心和配比捐赠经费￥24,000元 （二次拨款第二次）。注：通过开展以家为主题的夏令营，增加小学高年级到初中阶段的流动儿童对家庭的认识，意识到自己能够用点滴行动改善生活，以及提升个人可以改善家庭生活的自我效能感。本项目期内共举行20期，每期夏令营服务12-15位学生，累计支持志愿者125人（含实习），中小学生营员250-300人。2022003，“乡潮青年行动”项目2022年寒假春节主题活动，捐赠项目经费￥84,281.6元（二次拨款第一次）。注：本项目是乡村夏（冬）令营的延续，为鼓励青年关注家乡、参与志愿服务，支持110位乡村大学生为家乡儿童带去至少3天的主题课外活动，让有意愿服务家乡的大学生能轻松参与进来，和乡村孩子一起通过实践活动，增进对家乡的了解，加深与家乡的联结，实现共同成长。2021020 ，2021年心和·益微乡村夏令营行动，心和配比捐助资金¥40,000元（二次拨款第二次）。注：益微青年在2021年共计划支持86支大学生团队开展乡村夏令营，其中心和配比20万资金支持其中8支团队112名志愿者带给600名乡村儿童两周的阅读、艺术、游戏的体验式活动，支持大学生提升独立思考、同理心和团队协作等EV力。2021025 ，心+四叶草青年教练计划，心和捐赠经费￥59,600元（二次拨款第二次）。注：心和联合益微青年及教练专家，通过线下营会、一对一教练等形式，聚焦支持“心和”合作网络的公益伙伴提升教练型领导及管理能力，逐步建设"心+青年共学社群"，推动公益组织人才发展的学习、实践和案例传播。2021007，LIFE教育创新研讨会（青年），心和配比捐赠￥30,000元（两次拨款之第二次，捐赠总额20%）。注：旨在支持青年人参与教育创新促公平的行动观察并形成观察记录，丰富对教育创新行动的观察视角，对教育创新行动进行更丰富多维的呈现，推进教育创新行动者与公众之间的对话，引发更多对“教育创新促公平”话题的探讨与关注。2021026，2021年“为普通人写史”青年写作营项目，心和配比捐赠￥18,800元（二次之第二次，拨款20%）。注：2021年两期培训招募大学生学员50名（包括心和基金会资助的机构青年和大学生志愿者），在共创共学的课堂中，形成50篇有社会意义的生命故事作品。2021年心和捐赠总金额为94000元，分两次拨付，其余资金自筹。
四：【明心桥项目】
2020024-02，河北沧州市南皮县潞灌乡小郭立山村“大商平底渠桥”改建项目，心和捐赠项目资金￥208,692元（四次拨款之第四次，20%）。注：该项目是陈明永先生定向捐赠的桥梁建设项目；共捐赠资金人民币1,043,462元，依项目进度分四次拨付，每期捐款分别是208692元、417386元、208692元、208692元。2021002-B，四川宜宾市筠连县丰乐乡“集中村明心桥”项目，心和捐赠项目建设资金￥471720（四次之前两次，拨款60%）。注：宜宾市筠连县丰乐乡”集中村明心桥“是陈明永先生定向捐赠的桥梁建设项目，总共捐赠资金人民币786,200元，依项目进度分四次拨付，每期捐款分别是157,240元、314,480元、157,240元、157,240元。
合作方：广元市利州区交通局
2019025-3，四川广元市利州区金洞乡至美大桥项目第一期捐赠项目建设资金￥820,000元（四次之第一次，拨款20%）。注：广元市金洞乡“至美大桥”是陈明永先生定向捐赠的桥梁建设项目,总共捐赠资金人民币4,100,000元，依项目进度分四次拨付，每期捐款分别是820000元（20%）、1230000元(30%)、1230000元(30%)、820000元（20%）
普惠早教类：
推荐语：根据同心源这份年度报告，我们可以看到随着亲子园的运营逐步规范，开启撬动政府资源合作示范点，家长志愿者的培育路径也逐渐清晰，本季度正常稳定开展工作，不过整体早教意识还是有待提高，他们的路还有很长。推荐语：扎根农村和城乡结合部的基层组织和在地公益机构是怎么构建共育沙龙的？同心的老师和来自首师大学前育教育专业的同学是怎么把专业的早教知识带进社区的？怎么落实“帮助一位母亲、改变一个家庭，成就更多孩子的未来”的？
阅读推广类：
推荐语：为更多元地支持乡村阅读和科学老师在学校开展阅读和科学教育实践活动，在孩子们的童年播种下人文素养与科学素养的种子，特申请参与“一师一梦“计划，给师生的生命注入不一样的色彩！推荐语：“阅读推广"离不开好书送到孩子手里，过去十多年我们已经攒了中心书库、图书馆、班级图书角、书箱、书包等很多"产品"，直接把书送给孩子，孩子们之间相互传看分享也是很好的做法。简单、专业的好东西，满天星开始分享啦。
青年公益类：
推荐语：支教居然还可以“云支教”，云上是怎么做师生互动和成果展示，优秀学生表彰的？让我们看看长春益行的大学生志愿者是怎么做的吧？推荐语：在ev的这个项目中，志愿者们回到家乡，和孩子们化身为“年味调查员”、“年俗体验官”、“家乡纪录师”，在这个过程中共同学习，一起成长，收获了一段难忘的春节回忆。好不热闹！
