培训交流和走访,春暖人和学习忙|心和2022年3月月报

2022-04-30

各项工作情况

普惠早教·儿童阅读·青年公益·行业发展


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3月15日,张晚萌与千天计划团队成员(白露、劲松、周平、施宇杰)到雅安市群团中心组织养育师面试工作,参与面试的大多数都是“宝妈”,在与面试者沟通的过程中发现“宝妈”这一群体在就业方面确实面临很大阻碍,虽有部分面试者有着幼教相关的教育背景或工作经验,但面对千天计划这样一对一亲子课程的形式却是新手,课程上手虽然不难,但难在要让大家理解背后原理。课程的开展是以引领照养人对宝宝形成积极的养育意识,这就需要系统的培训来加深理解,不过另一方面,张晚萌也从中感受到了养育中心在缓解宝妈群体就业方面的积极作用。


3月24日,张晚萌跟随千天计划团队到雅安大中心走访,并旁听雅安养育师集中培训课程;3月28日,到芦山县级养育中心旁观养育师见习培训。目前,千天计划团队已经有一套系统的养育师培训流程,为期2天的专业知识系统培训与见习实践培训能够有效地帮助“新手养育师”快速形成对项目的全面了解,在见习中“做中学”也能快速上手带领一对一课程和集体活动。

延伸:雅安市儿童友好公益服务中心养育师培训圆满结束!


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3月15日,张彦为远川教育阅读指导师做线上讲座,内容是如何做一场高品质的读书会,包括选书、流程设计、指导思路等等。阅读指导师学员来自全国各地,以学校老师和绘本馆长为主,希望持续借这个讲座为他们的阅读推广提供参考。


3月30日,张彦为成都沙堰小学全体语文老师做“绘本初体验”工作坊。在工作坊之前的采访环节,老师们提出了很多关于班级阅读的问题,有较强的意愿将阅读融入语文教学之中。这场工作坊也为老师们了解绘本思维、绘本教学设计做了一定的示范。


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3月,胡明光主要工作于阅读教室的筹备与网络培训的正常推进。

六和公益“阅读教室”项目收到27所项目学校申请,经过材料初选和电话审核,以及在过去两年在推动阅读中的表现,最终确定新密、新安、宿松和正安等11所学校入选,每所学校各捐建一间阅读教室。“阅读教室”是在班级阅读角的基础上,全新升级的阅读空间类公益产品,提供包括图书、书架桌椅、教学设备和教师活动等方面的支持,帮助学校深入推进阅读教育,探索以阅读来提升学生的综合学习能力。这11所学校均有种子教师团队,并且开展了常规的阅读教学,对当地的阅读项目推进有一定的带动作用。4月将正式开始阅读教室的落地建设。


六和公益策划并组织实施“乡村教师初级网络培训计划”网课,为项目区的教师提供系统的阅读教育培训。项目计划周期为两年,分四个阶段进行,由阅读通识到阅读教学方法,逐步引导老师认识儿童阅读的重要性,并学习为学生提供基本的阅读指导的能力。目前第一阶段的网络课程正在进行,开设了阅读通识、经典诵读、图画书基础和整本书阅读4个主题课程,共24个课时,参与本次课程学习的老师共1027人,覆盖158所学校37786名学生。已经结束的第一个主题“儿童阅读通识”课程,平均听课率为74%,抽样满意度为98%,随后部分老师开始了班级阅读教学实践。

延伸:阅读的种子在春天发芽 |六和公益初级网络培训计划中期进展及分析报告


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3月30日,孙传美自然阅读工作室第二次“看见更多伙伴”线上分享会顺利举行。本次活动邀请彩虹花梦想书包项目和有为图书馆一人一书项目作为主要分享嘉宾,共有11家机构14位项目伙伴参与对话讨论。大家就案例对话项目运营过程中产生的有效经验和困惑等进行交流,也集中讨论伙伴项目管理中项目人自身能力和项目迭代等方面的内容。看到越来越多的伙伴在社区馆/书库基础上开展学校阅读工作,比如以流动书箱/书袋,梦想书包等形式把图书流动到班级孩子们手中,以此激发孩子们阅读兴趣,提升孩子们海量阅读。


我们非常关注,在伙伴们开展类似项目过程中,有哪些经验是能带来启发的并值得推广和借鉴的?能否拓展项目伙伴们的思考和视野?能否通过项目案例分析看见不断推进项目发展过程的伙伴自身需求等。希望借这样的对话促进更多在一线学校推动阅读项目伙伴彼此链接,彼此成长!


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3月24-25日上午,刘斌参与了三一基金会举办的领域通识开发研讨会。会议在三一基金会王龙玺的主持下进行,针对残障、自然教育、支教、养老、性教育五个领域做了初步交流,增进大家对领域通识开发的共识,包括推进流程和行动方案。刘斌过去14年“死磕支教,助力青年”的经验、洞察和反思,可借此形成一个研究性梳理,为公益人才提供本土化知识生产。


3月22日全天,刘斌与生长时刻团队张洁、金上青、益微青年李强等,集中面试了2022年四叶草教练计划的申请人,最终确定了31个参与者,覆盖心和深耕的儿童早期发展、阅读推广、大学生及青年公益三大方向。通过面试,增进了对学员们的了解,也对2022年四叶草教练计划的成功实施和预期成果充满期待。


3月23日-3月25日,刘斌出差广州。23日下午先后与益迪科技创办人余炳廷、青草公益团队柠檬、二师兄、Bea、虹仪四人洽谈合作。同时,与青草公益团队针对四叶草教练计划项目2021年反馈和2022年期待做了重点交流。25日下午,在满天星公益办公室与梁海光、潘自心、高原针对行业支持战略合作做了深度研讨。为推动阅读共同体的进一步发展,支持心和伙伴有更多行业担当恰逢其时,如满天星公益在十周年之际启动“阅读行业支持”战略,是阅读共同体发展的新趋势和新突破。


2022年3月捐赠情况


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相关合作方动态



普惠早教类

【童萌社区】
回顾 | 0基础运营社区普惠亲子园,我该怎么做?
推荐:普惠型收费是不是真的能活下去,并保证服务的可持续?宝妈如何开办自己的亲子园呢?童萌是如何吸纳同频用户的?令学员们大呼解渴的工作坊是什么样的呢?更多好奇,看文一探究竟吧。

【活力未来】
108名老师的蝴蝶效应 | 活力亲子园早期亲子教育教师赋能项目中期进展
推荐:为什么叫蝴蝶效应?活力社区让108名小白老师得到了亲子活动培训和督导的机会,她们的改变又给51个亲子园项目点,周边的万名幼儿及家庭带去了早期教育的公平机会。小小蝴蝶扇动着翅膀,让我们看到了孩子们充满活力的明天。

阅读推广类

【巴别梦想家】
邀请函|梦想家阅读体验馆招募志愿者啦
推荐:乡村的问题不是贫困,而是情感和信息的封闭,阅读体验馆是梦想家服务长期乡村贫困青少年,开展参与式工作坊的基地,也能作为百色地区图书资源的一个补充,这次招募志愿者,也是想发动社会力量,呼吁更多人加入其中。

【六和公益】
心和资助 | 平桥三期阅读项目终期报告
推荐语:海门访学,组织教师读书会,参加南京亲近母语论坛暨亲读者大会……让我们看看运营一年多以来,平桥三期都有什么最新进展吧。

青年公益类

【生长时刻】
2022年心+四叶草教练计划学员招募中:以觉察拥抱蓬勃生命
推荐:在早教,阅读,青年公益三个领域里,心和除了给予资金上的支持,还有基于教练的组织人才发展,经过去年一年的迭代测试,22年版本的四叶草教练营以更完整的面貌展现给大家,公益伙伴提升教练型领导及管理能力,逐步建设"心+青年共学社群"。

【益微青年】
支教孩子长大后:感谢哥哥姐姐,让我成为了自己想成为的人!
推荐:总有人问支教的意义何在?支教能对一个人有多大的影响呢?通过这篇文章,让我么看到了一个活生生的案例:一个大学生,立志学医,做学生服务工作,源于6年前的一次被支教时埋下了种子,她迫切地想长大看到更大的世界,这颗种子伴随她考上大学也参与到了服务他人的学生会,又一个爱的循环开始传递了。

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